谁偷走了学生的体育课和课间时间?丨两会圆桌

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不可忽视的是,樊董伟:目前高一、高二年级通过早操、午操、大课间、体育课等活动,差不多能达到时长要求。但时间拉长不等于质量提升。为了激发学生的兴趣,我们构建了“基础必修、兴趣选修、专项拓展”的三级课程体系,各年级的重点任务不同,循序渐进培养学生的运动能力。

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关于作者

王芳,专栏作家,多年从业经验,致力于为读者提供专业、客观的行业解读。