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第三，这忽视了人文艺术学科培养感知力、批判性思维与创造力的根本使命。
此外，未来的课堂，其最高使命便是引导学生去发现、磨砺并善用这些不可被算法简化的能力：深刻的共情、道德的勇气、系统的批判、不竭的创造力以及对美和意义的敏锐感知。，更多细节参见7zip下载
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